<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Comentários sobre: Mais Educação &#8211; Quando as grandes expectativas saem de cena	</title>
	<atom:link href="https://passapalavra.info/2014/04/94801/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://passapalavra.info/2014/04/94801/</link>
	<description>Noticiar as lutas, apoiá-las, pensar sobre elas</description>
	<lastBuildDate>Wed, 01 May 2024 22:39:58 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9</generator>
	<item>
		<title>
		Por: Solange Amorim		</title>
		<link>https://passapalavra.info/2014/04/94801/#comment-220837</link>

		<dc:creator><![CDATA[Solange Amorim]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 May 2014 12:01:25 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://passapalavra.info/?p=94801#comment-220837</guid>

					<description><![CDATA[A progresividade do Mais Educação reduz-se ao campo léxico, pura jogada de marketing eleitoral. &quot;Direito&quot; não pode ser letra morta, e implica financiamento. As &quot;mudanças&quot; propostas pelo Haddad/Callegari não implicam em ampliação de recursos para garantir estrutura e recursos humanos para que todos os alunos da rede municipal de ensino tenham o seu direito de aprendizagem garantido. Em 25 anos, o Mais Educação de Paulo Freire, assim como o PT, perdeu em conteúdo e forma. Freire defendia o empoderamento via conhecimento das classes populares, com as quais o partido na época se reconhecia. A versão de Callegari atende os interesses privatistas do capital e do novo PT charfundado em corrupção: se o filho do trabalhador quiser ter efetivo direito à aprendizagem, isso não vai ocorrer &quot;gratuitamente&quot; nos bancos escolares públicos, porque não há investimento em educação. O PT aprendeu direitinho com os tucanos: no final, os responsáveis pelo fracasso escolar será o professor e, em última instância, a própria vítima, ou seja, o aluno com classe social, origem etnorracial e endereço certos.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>A progresividade do Mais Educação reduz-se ao campo léxico, pura jogada de marketing eleitoral. &#8220;Direito&#8221; não pode ser letra morta, e implica financiamento. As &#8220;mudanças&#8221; propostas pelo Haddad/Callegari não implicam em ampliação de recursos para garantir estrutura e recursos humanos para que todos os alunos da rede municipal de ensino tenham o seu direito de aprendizagem garantido. Em 25 anos, o Mais Educação de Paulo Freire, assim como o PT, perdeu em conteúdo e forma. Freire defendia o empoderamento via conhecimento das classes populares, com as quais o partido na época se reconhecia. A versão de Callegari atende os interesses privatistas do capital e do novo PT charfundado em corrupção: se o filho do trabalhador quiser ter efetivo direito à aprendizagem, isso não vai ocorrer &#8220;gratuitamente&#8221; nos bancos escolares públicos, porque não há investimento em educação. O PT aprendeu direitinho com os tucanos: no final, os responsáveis pelo fracasso escolar será o professor e, em última instância, a própria vítima, ou seja, o aluno com classe social, origem etnorracial e endereço certos.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Por: Regis A. Costa		</title>
		<link>https://passapalavra.info/2014/04/94801/#comment-220621</link>

		<dc:creator><![CDATA[Regis A. Costa]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 30 Apr 2014 22:23:50 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://passapalavra.info/?p=94801#comment-220621</guid>

					<description><![CDATA[Antes de tudo, parabéns ao autor pela excelente discussão. Vale lembrar que a categoria &quot;sujeito de direitos&quot; em educação, já em sua forma repaginada, tem como um dos principais divulgadores o CENPEC, ONG ligada ao ItaúUnibanco, desde pelo menos os anos 2000. 

Essa mesma ONG participou ativamente da elaboração do Programa Mais Educação, que procura oferecer &quot;educação integral&quot; a partir de uma perspectiva que entende que crianças e jovens são sujeitos de direito.Esta é a principal política pública federal para a educação no governo PT, lançada pela gestão do então ministro da Educação, Fernando Haddad.

Parece, então, que a nova ideia de &quot;sujeito de direitos&quot; faz parte da agenda política do empresariado organizado. A partir de uma atuação desse empresariado na sociedade civil, através de seus think tanks (tal como o CENPEC), essas ideias são introduzidas nas políticas públicas.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Antes de tudo, parabéns ao autor pela excelente discussão. Vale lembrar que a categoria &#8220;sujeito de direitos&#8221; em educação, já em sua forma repaginada, tem como um dos principais divulgadores o CENPEC, ONG ligada ao ItaúUnibanco, desde pelo menos os anos 2000. </p>
<p>Essa mesma ONG participou ativamente da elaboração do Programa Mais Educação, que procura oferecer &#8220;educação integral&#8221; a partir de uma perspectiva que entende que crianças e jovens são sujeitos de direito.Esta é a principal política pública federal para a educação no governo PT, lançada pela gestão do então ministro da Educação, Fernando Haddad.</p>
<p>Parece, então, que a nova ideia de &#8220;sujeito de direitos&#8221; faz parte da agenda política do empresariado organizado. A partir de uma atuação desse empresariado na sociedade civil, através de seus think tanks (tal como o CENPEC), essas ideias são introduzidas nas políticas públicas.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
