Comentários sobre: Saresp e Reorganização do ensino: faces do projeto escola-empresa

Por: Anselmo

Anselmo — Tue, 24 Nov 2015 13:44:03 +0000

Obs: quero dizer que este foi o melhor texto que li, dentre vários, sobre as ocupações. Foi o único que acertou na análise de que a luta é pelas escolas históricas e que a reorganização é principalmente pra facilicar a gestão. Parabéns pras autoras. Acho, apenas, que poderiam ter sido mais leves na escrita, com texto menor e menos teórico.

Prossigo:

o fato mais importante já aconteceu, que é a criação de uma rede com os alunos mais politizados das escolas públicas.

O ponto agora é o futuro. Essa rede vai se mobilizar pra discutir currículo? Vai discutir infra-estrutura? Vai discutir os códigos disciplinares? Vai discutir o papel das avaliações? Vai reinvidicar participação no Conselho Estadual de Educação? Vai reinvidicar a criação de uma revista online dos alunos? Discutir programas especiais como intercâmbio de alunos para Portugal, por exemplo?

O ponto maior, que é a organização política autônoma dos alunos, já está consumado. Eles foram muito longe, ultrapassaram todas as gerações anteriores e o próprio professorado no aspecto político. Deram aula!

Por: Anselmo

Anselmo — Mon, 23 Nov 2015 23:26:32 +0000

Um texto longo pra expressar coisas que poderiam ser ditas de forma mais resumida. Ainda, com toda a impressão de que as autoras possuem mais conhecimento teórico do que prático.

Acertaram nisso:

1- a reorganização é apenas pra facilitar a gestão – faltou dizerem que é pra diminuir custos também.

2- Alunos se revoltaram principalmente contra a perda de escolas com valor histórico, simbólico. A distância não é o elemento. As unidades ocupadas são, no geral, unidades que recebem alunos de vários bairros, localidades.

Se há muita teoria na análise, há muita utopia na conclusão.

Molecada só não quer perder a escola histórica. Toda a pressuposição sobre aprendizado anticapitalista fica por conta das autoras. É uma marca nova de luta, mas muito cedo pra concluir algo. Se estas ocupações passarem a ocorrer, nos anos seguintes, tendo a luta por melhor educação como bandeira, ai poderemos ver algo. Por hora é prematuro.

Por: Dany Maciel

Dany Maciel — Mon, 23 Nov 2015 17:43:16 +0000

Muito obrigada, Espertirina, pela correção sobre a bonificação cair apenas em abril. Já corrigimos no texto o que aparecia como bônus “no final do ano”. Seu relato é bem importante.

Por: Espertirina

Espertirina — Mon, 23 Nov 2015 16:11:51 +0000

Muito bom o texto. Só uma ressalva: as notas do Saresp saem sempre no mês de março e recebemos a bonificação por resultados em abril. Esse ano, quem ganhou mais de R$3.500,00 recebeu dividida em duas parcelas: abril e setembro.
Muitas escolas forjam dados para receberem os bônus, constam como transferidos alunos que na verdade são evadidos, na tentativa de aumentar o Idesp escolar.
O Saresp foi a melhor estratégica desagregadora da categoria dos professores paulistas. Falar contra o Saresp nos ATPC’s ou ns corredores escolares ou salas de aula é ter o rancor dos professores jogados para cima de si. Esperam o ano todo por abril para receberem o bônus, não entram em greves, fazem simulados do Saresp, fazem o Saresp valer nota bimestral…
Esse ano, enquanto tivemos o propagandeado “maior bônus da história”, tivemos também reajuste 0 e diversos cortes em material e pessoal nas escolas. Além de um famigerado decreto estadual que impede que os professores não efetivos tenham aulas atribuídas.