Comentários sobre: Os apoiadores acadêmicos dos movimentos sociais: seu papel, seus desafios

Por: Giancarlo

Giancarlo — Sat, 09 Oct 2010 22:53:16 +0000

O artigo esclarece alguns perigos da militância de “acadêmicos” em movimentos sociais. A meu ver o mais importante é o de cair num dirigismo, mesmo sem o querer. As pessoas na nossa sociedade tendem a ser passivas (a não ser que ocupem cargos que exigem ser ativos, cargos de direção, chefias, etc.), e nos movimentos sociais isto não é diferente. Embora só o fato de estarem em uma ocupação já demonstra uma ação. O perigo que é possível imaginar é que na divisão de tarefas, aquelas que exigem um maior conhecimento teórico/acadêmico, como por exemplo a elaboração de um texto, caia nas mãos destes acadêmicos, pro conveniência… Onde havia uma oportunidade para desenvolvimento mútuo, existe então divisão social do trabalho rígida.
Um outro problema também interessante, que em parte dialoga com a questão e em parte se afasta, é a da questão psicológica (frustrações, medos, desejos) tanto destas acadêmicos, como dos moradores de base, e da relação entre eles. o “Stress” e o clima pesado são cotidianos em ambientes de ocupação, como refletir e tratar destes de forma a impedir traumas e mágoas, ou mesmo o desenvolvimento de problemas psíquicos?
Enfim, o texto é riquíssimo, aqui são apenas alguns comentários que trago para o debate…

Por: João Bernardo

João Bernardo — Fri, 24 Sep 2010 16:23:59 +0000

Aconselho todos os que lerem este excelente artigo a lerem também
http://passapalavra.info/?p=29493
e meditarem e ouvirem as entrevistas em áudio. A situação relatada num artigo ajuda a entender o enquadramento teórico efectuado pelo outro artigo.

Por: Passa Palavra

Passa Palavra — Thu, 23 Sep 2010 00:09:30 +0000

Caro Victor
A escolha das ilustrações deste artigo foi da exclusiva responsabilidade do Passa Palavra.
Albers e Rothko partiram de uma ideia plástica semelhante, quadrados ou rectângulos dentro de outros quadrados ou rectângulos, mas trataram-na de maneira muito diferente. Albers usou cores homogéneas e linhas geométricas; Rothko usou manchas coloridas não homogéneas e de contornos imprecisos. Ora, o artigo discorre acerca de dois tipos distintos de actuação prática por parte de pessoas pertencentes às mesmas entidades académicas. Em ambos os casos, no artigo como nas ilustrações, existem duas maneiras de conceber o mesmo elemento de partida.
Parece-nos um bom sinal que as ilustrações deixem os leitores perplexos, porque a perplexidade leva à reflexão, tanto sobre o texto como sobre as imagens.

Por: Victor

Victor — Wed, 22 Sep 2010 23:22:36 +0000

Fiquei encafifado com as imagens utilizadas ao longo do artigo (Albers e Rothko, não?). Se possível, pediria um comentário do autor ou do pessoal do Passa Palavra sobre o porquê dessa seleção.

Grande abraço.

Por: Manolo

Manolo — Wed, 22 Sep 2010 05:05:38 +0000

Em resposta a Xavier. Se é assim, recomendo isto aqui (basta clicar para ver).

Por: Xavier

Xavier — Tue, 21 Sep 2010 19:54:01 +0000

Olá,

Gostaria de parabenizar ao autor – e ao coletivo que compartilha e acompanha as reflexões aqui desenvolvidas – pela coragem de enfrentar um tema que questiona, profundamente, o senso-comum da relação entre acadêmicos e movimentos sociais.

Uma contribuição que pode ser assinalada, no sentido compartilhar experiências outras que não simplesmente reproduzem tal relação nefasta, é a do grupo argentino (acadêmico e não-acadêmico) “Iconoclasistas – Laboratório de Comunicação e Recursos Contra-Hegemônicos de Livre Circulação” – http://iconoclasistas.com.ar/

Não vou ficar aqui apresentado o trabalho deles – que pode ser conferido no sítio aqui assinalado. Com instrumentais e conceitos como o “Mapeo Colectivo” e “Cosmovision Rebelde”, dentre outros, é uma experiência que vale, e muito, a pena de ser conhecida – inclusive pela contribuição que hoje eles apresentam e constrõem coletivamente para os movimentos autônomos populares da Argentina.

Abraços.