Após a realização da atividade pedagógica a professora perguntou às crianças portadoras de deficiências quem queria milho verde. Com uma espiga nas mãos, uma delas, claramente decepcionada, disse: “Tia, eu não quero este milho verde, não. Ele está amarelo!” A professora retrucou, ordenando: “Come aí e fica quieta.” Passa Palavra
“senta e cala a boca”. É isso que nós professores fazemos. E quem acha que sendo professor faz outra coisa está mentindo para sí mesmo.
—- será que a “tia” perdeu uma oportunidade lúdica para conversar sério sobre as coisas, os nomes, os significados e os sentidos que damos a elas; a pergunta “por que o milho verde é amarelo?” me parece tão oportuna quanto a questão do “por que o trabalho é alienado?”